De onderzoekscirkel
Ontwikkeld door Ans Ramaut als onderzoek voor het afronden van de opleiding
Talentbegeleider bij NOVILO, 2011
Toegepast, gereflecteerd en bijgewerkt in plusklas unIQue
De cirkel, het daarbij horende werkboek en de handleiding zijn te verkrijgen op de website van unique-talentbegeleiding.
Leren onderzoeken
In de plusklas leer je hoe je onderzoek moet doen. Volgens een vast stappenplan onderzoek je een onderwerp van je keuze. Je leert brainstormen dmv mindmappen, je leert hoe je een goede onderzoeksvraag formuleert ( bloomboxen ) en vervolgens wat je allemaal moet doen om een goed antwoord op je onderzoeksvraag te vinden. Naast een werkstuk waarin de kinderen een antwoord geven op hun gestelde leervragen, maken de kinderen ook een creatieve verwerking, een product.
Het hele proces is samengevat in de onderzoekscirkel en elk onderdeel van het schema wordt uitgelegd. De cirkel geeft de kinderen en de leerkrachten in de klas een houvast en vaste structuur waarbinnen de onderzoeken gebeuren.
Ook wordt er veel aandacht besteed aan het op de juiste wijze opstellen van een literatuurlijst en het zoeken op Internet. Er is namelijk meer dan alleen Google! (Hoewel… Google is wel overduidelijk marktleider)
Elke 4-5 weken wordt een onderzoek gepresenteerd, zodat het hele proces een succeservaring wordt en niet eindeloos aansleept. Bij de reflectie kijken we terug op hoe het gegaan is, wat de volgende keer anders kan en geven we elkaar tips en tops.
In de plusklas leer je hoe je onderzoek moet doen. Volgens een vast stappenplan onderzoek je een onderwerp van je keuze. Je leert brainstormen dmv mindmappen, je leert hoe je een goede onderzoeksvraag formuleert ( bloomboxen ) en vervolgens wat je allemaal moet doen om een goed antwoord op je onderzoeksvraag te vinden. Naast een werkstuk waarin de kinderen een antwoord geven op hun gestelde leervragen, maken de kinderen ook een creatieve verwerking, een product.
Het hele proces is samengevat in de onderzoekscirkel en elk onderdeel van het schema wordt uitgelegd. De cirkel geeft de kinderen en de leerkrachten in de klas een houvast en vaste structuur waarbinnen de onderzoeken gebeuren.
Ook wordt er veel aandacht besteed aan het op de juiste wijze opstellen van een literatuurlijst en het zoeken op Internet. Er is namelijk meer dan alleen Google! (Hoewel… Google is wel overduidelijk marktleider)
Elke 4-5 weken wordt een onderzoek gepresenteerd, zodat het hele proces een succeservaring wordt en niet eindeloos aansleept. Bij de reflectie kijken we terug op hoe het gegaan is, wat de volgende keer anders kan en geven we elkaar tips en tops.
