Indeling Talentochtend
Praatje 'Hart op de tong'
Veiligheid creëren een moment waarop kinderen iets kunnen vertellen, een moment waarop we de nieuwsgierigheid aanwakkeren dmv filosoferen, leuk artikel, een weetje, een raadsel, een spel, een opdracht, een proefje, brain-gym, optische illussies, ...
Taak 'Tong op je schoenen'
een moeilijk taak, het ervaren om iets moeilijks aan te gaan, door te zetten, in the flow komen, reflecteren, oplosstrategieën, aanpakstrategiën
Talent Talk
aan bod komen: Mindset, Gelukskunde, Motivatihoogsensitiviteit, Perfectionisme, de werking van de hersenen, omdenken, de creatiecirkel, succesvolle intelligentie, MI, ...
Eigen leerplan 'Vuur uit je sloffen'
Kinderen werken aan hun eigen doelen met zelfgekozen materialen en middelen, ze leren een plan maken voor een langere tijd, doelen stellen, een planning maken, gericht aan de slag gaan, reflecteren, ...
Middelen kunnen zijn: onderzoek doen, een andere taal leren, programmeren, een creatief project, een onderneming starten, breintraining, wiskunde op Khan, ...
Samen spelen
Denkspellen ( strategietraining ), Gezelschapsspellen, Coöperatieve spellen, constructie, ...
Gedurende de hele plusklasochtend wordt ingehaakt op mindset-uitspraken, worden er gesprekjes gevoerd over motivatie, planning, omgang met elkaar, het anders zijn, hoogsensitiviteit, ...
Praatje 'Hart op de tong'
Veiligheid creëren een moment waarop kinderen iets kunnen vertellen, een moment waarop we de nieuwsgierigheid aanwakkeren dmv filosoferen, leuk artikel, een weetje, een raadsel, een spel, een opdracht, een proefje, brain-gym, optische illussies, ...
Taak 'Tong op je schoenen'
een moeilijk taak, het ervaren om iets moeilijks aan te gaan, door te zetten, in the flow komen, reflecteren, oplosstrategieën, aanpakstrategiën
Talent Talk
aan bod komen: Mindset, Gelukskunde, Motivatihoogsensitiviteit, Perfectionisme, de werking van de hersenen, omdenken, de creatiecirkel, succesvolle intelligentie, MI, ...
Eigen leerplan 'Vuur uit je sloffen'
Kinderen werken aan hun eigen doelen met zelfgekozen materialen en middelen, ze leren een plan maken voor een langere tijd, doelen stellen, een planning maken, gericht aan de slag gaan, reflecteren, ...
Middelen kunnen zijn: onderzoek doen, een andere taal leren, programmeren, een creatief project, een onderneming starten, breintraining, wiskunde op Khan, ...
Samen spelen
Denkspellen ( strategietraining ), Gezelschapsspellen, Coöperatieve spellen, constructie, ...
Gedurende de hele plusklasochtend wordt ingehaakt op mindset-uitspraken, worden er gesprekjes gevoerd over motivatie, planning, omgang met elkaar, het anders zijn, hoogsensitiviteit, ...
wat doen we zoal ?
Mindset lessen - coöperatieve spellen - strategietraining - probleemoplossend denken
Inzicht in jezelf MI - eigen doelen stellen - veel individuele gesprekjes - persoonlijk leerplan
Filosoferen - Het Bèta canon - Ja maar, ja én denken - omdenken - ...
Lessen creatief denken - bloomboxen - onderzoeksvragen leren stellen
Inzicht geven in werking van de hersenen - leerstijlen - beelddenken - geheugentraining - waarom fouten maken - perfectionisme - faalangst - ...
Eigen project uitwerken met de onderzoekscirkel - mindmappen - onderzoekscragen opstellen - onderzoek opzetten - werkstuk maken waarin onderzoeksvragen beantwoord worden - product / creatieve verwerking van je project - presentatie - reflecteren
Rekenen : moeilijker rekenwerk ( breinbrekers - rekentijgers - hersenkrakers - ... ), Khan-Academie
sylogismen - Zeef van Eratosthenes - Cijfervierkanten – weegschalen en verzamelingen - ...
Taal : eigen boek schrijven - spreekwoorden - gezegden - metaforen - Franse taal - Chinees - Livemocha - verschillende technieken om woordjes te leren - teksten leren samenvatten en mindmappen - NieuwsWijzer ...
Braingym - denkspelletjes ( doorzetten ) - raadsels - educadoku`s - ...
Verwondering door bv optische illusies - droedels - kunst - natuur - ...
