Bij gebrek aan een model waarin alles is opgenomen heb ik een poging gewaagd.
​Vooral in gesprekken met ouders, kinderen en leerkrachten is het fijn alles in één beeld/plaat te hebben.

De omgevingsfactoren:

• De opvoeding
• Het ontmoeten van peers
• Het aanbod en de begeleiding op school
• Het kunnen beoefenen van hobby, sport of interesse op hoog niveau

De eigenschappen van een hoogbegaafd individu:

• De intellectuele capaciteiten
• Het zijnswezen
• De leergierigheid
• Het creatief out of the box denken

En in het hartje de voorwaarden om goed tot ontplooiing te komen:

• Een evenwichtig zelfbeeld door spiegeling met peers
• Zelfinzichten verkrijgen adhv psycho-educatie
• Zelfvertrouwen opbouwen door het opdoen van succeservaringen met uitdagingen in de zone van naaste ontwikkeling
• Zingeving, handvatten en tools krijgen om van betekenis te kunnen zijn
• Welbevinden, lekker in je vel zitten, gelukkig zijn omdat je gezien en begrepen wordt, ondersteund en goed begeleid wordt, erkenning krijgt, ...

Hoogbegaafdheid in bloei