TALENTKLAS UNIQUE !
  • Beginpagina
  • Informatie
    • Uitgangspunten
    • Jaarplanning
    • Persoonlijk Ontwikkelingsplan
  • Achtergrondinformatie
    • Hoogbegaafdheid in bloei
    • Meerfactorenmodel
    • Delphi-model
    • Zijnsluik van Kieboom
    • Succesvolle intelligentie van Sternberg
    • 6 profielen
    • Dabrowski
    • Meervoudige Intelligentie
    • 7 uitdagingen
    • Mindset
    • Executieve functies
  • Methodieken
    • De onderzoekscirkel
    • De leercirkel
    • De autometafoor
    • Oplossingsstrategieën dmv spel
    • 7 eigenschappen van Happy Kids
    • Model van Talent Ontwikkeling
    • Voorwaarden Talentontwikkeling
    • Transfer plusklas naar klas
  • Programma
  • foto's
  • uniQue weetjes
    • Plusklasweetjes
    • Leuke websites
  • Contact

Succesvolle Intelligentie van Sternberg

In de jaren negentig introduceerde Sternberg de term succesvolle intelligentie in zijn intelligentietheorie, die uit drie componenten bestaat. Je bent pas succesvol intelligent als je zowel analytisch, creatief als praktisch 
intelligent handelt. Analytische intelligentie is het vermogen om problemen op te lossen en de kwaliteit van ideeën te beoordelen, creatieve intelligentie het vermogen om uberhaupt goede problemen en ideeën te formuleren. En praktisch intelligent ben je als je die ideeën ook effectief in je alledaagse leven weet te gebruiken. Dit vraagt om een doelgerichte en succesvolle aanpassing aan de omgeving en is dus ook sterk afhankelijk van de soort cultuur waarin je leeft. Het vergt immers andere vaardig heden je staande te houden in een getto dan in een villawijk

'Intelligentie heeft te maken met slagen in het leven, met succes, afhankelijk van wat er in jouw cultuur onder succes wordt verstaan. Dat noem ik succesvolle intelligentie. Succes vol intelligente mensen weten wat hun doelstellingen zijn, en maken deze waar. Intelligentie heeft ook veel te maken met het vinden
van de  juiste omgeving, met het eventueel veranderen daarvan en het flexibel aanpassen  daaraan. Stel je voelt je absoluut niet gelukkig in een bepaalde baan. Het lukt je niet een acceptabele balans tussen jezelf en die omgeving te vinden. Dan is het nemen van een nieuwe baan een intelligente beslissing. Succesvol intelligente mensen kennen hun sterke en  hun zwakke punten. Ze weten heel goed wat ze niet willen en waar ze niet mee door moeten gaan. Ze vertonen ook geen uitstelgedrag.'  Sternberg

Picture



"Intelligence is defined in terms of the ability to achieve success in life in terms of one’s personal standards, within one’s sociocultural context. One’s ability to achieve success depends on capitalizing on one’s strengths and correcting or compensating for one’s weaknesses. One is successfully intelligent by virtue of how one adapts to, shapes, and selects environments. Success is attained through a balance of analytical, creative and practical abilities”  (Sternberg, 2003)

Picture
http://hoogbegaafdheid.slo.nl/hoogbegaafdheid/theorie/sternberg/
Plusklas Unique

Ans Ramaut
​[email protected]

Grutterijstraat 11
5109 TD 's Gravenmoer
Nederland

06 / 349 49 873


Picture


  • Beginpagina
  • Informatie
    • Uitgangspunten
    • Jaarplanning
    • Persoonlijk Ontwikkelingsplan
  • Achtergrondinformatie
    • Hoogbegaafdheid in bloei
    • Meerfactorenmodel
    • Delphi-model
    • Zijnsluik van Kieboom
    • Succesvolle intelligentie van Sternberg
    • 6 profielen
    • Dabrowski
    • Meervoudige Intelligentie
    • 7 uitdagingen
    • Mindset
    • Executieve functies
  • Methodieken
    • De onderzoekscirkel
    • De leercirkel
    • De autometafoor
    • Oplossingsstrategieën dmv spel
    • 7 eigenschappen van Happy Kids
    • Model van Talent Ontwikkeling
    • Voorwaarden Talentontwikkeling
    • Transfer plusklas naar klas
  • Programma
  • foto's
  • uniQue weetjes
    • Plusklasweetjes
    • Leuke websites
  • Contact